ICT / GIGA

合理的配慮でのタブレット活用や読み上げなどの実施校　2割

障害のある児童・生徒に対してタブレットなどのICT利用や拡大コピー、読み上げなど、情報取得、利用、意思疎通に関する合理的配慮を十分に実施していると答えた国公私立学校の割合は小・中学校ともに2割程度で…

明星学苑、AI教育顧問に元Apple副社長の前刀氏…7/18講演会

明星学苑は2026年5月28日、ディアワンダー代表取締役CEO＆CWOで元Apple米国本社副社長の前刀禎明氏が特別顧問として、明星中学校・高等学校および同小学校、同幼稚園のAI教育エグゼクティブ・アドバイザーに就任したことを公表した。これを受け、7月18日に明星学苑講堂で公開講演会を開催する。

小中高生の学びの機会保障に向けた取り組み　広域自治体の不登校支援事業に「すらら」を提供

すららネットは6月2日、合同会社デロイト トーマツが受託した広域自治体の不登校支援事業に対し、AI教材「すらら」の提供を開始したと発表。 本事業は、学校に通いづらい児童生徒に対し、学校以外での居場所・学びの場を提供するこ […]

文科省、AI活用した幅広い研究を支援「AI for Scienceによる科学研究⾰新プログラム　AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業」第2回公募を開始

文部科学省は6月2日、2025年度補正予算で実施する「AI for Scienceによる科学研究⾰新プログラム　AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業（SPReAD）」の2回目の公募を開始した。 本事業は、日 […]

東京都府中市、2万人規模の次世代校務DX基盤を内田洋行が構築～ゼロトラスト、統合ID認証と生成AI活用で教員の働き方変革を支援

東京都府中市では、約2万1000人（教職員約2000人／児童生徒1万9000人、小・中学校33校）が利用する次世代校務DX基盤を構築。今年1月より教職員環境の運用を開始し、4月から児童・生徒環境を含めて全面展開を開始して […]

埼玉県戸田市、ものつくり大学と連携協定　「戸田型PBL」のさらなる推進目指す

戸田市教育委員会（埼玉県）とものつくり大学はこのほど、ICT機器の活用をはじめとするものづくり教育の充実と推進に関する連携協定を締結した。     ■ものづくり教育の充実とSTEAM教育で連携 同市で […]

スタディポケット、生成AIを活用した進路指導支援「AI面接対策」の実証を開始　福井工大附属福井高校・中央区立晴海中学校で

スタディポケットは5月28日、福井工業大学附属福井高等学校（福井県）および中央区立晴海中学校（東京都）において、AI面接対策の実証利用を開始すると発表。 本実証では、私立高校1〜3年生、公立中学の3年生、あわせて500人 […]

千葉県印西市、生成AIの導入授業パッケージと児童生徒用生成AIハンドブックを作成　みんなのコードが支援

みんなのコードは5月28日、千葉県印西市内の小中学校で汎用的に活用可能な「生成AIの導入授業パッケージ」および「児童生徒用生成AIハンドブック」を作成したと発表。 両者は、2023年4月に「新しい情報教育に関する連携協定 […]

85%の学生が就職活動でAIを利用〜マイナビ「2027年卒大学生キャリア意向調査4月＜就活生のAI利用について＞」から

マイナビは、2027年卒業予定の全国の大学生、大学院生を対象に実施した「マイナビ　2027年卒 大学生キャリア意向調査4月＜就活生のAI利用について＞」の結果を発表した。 ■就職活動でAIを「利用したことがある」学生は8 […]

みんなのコード、「アラムコSTEAMチャレンジ」実践報告書を公開

みんなのコードは、アラムコ・アジア・ジャパンとのパートナーシップのもと、2024年度より実施してきた公立中学校・高等学校向けプログラム「アラムコSTEAMチャレンジ」の2年間の取り組みをまとめた実践報告書を公開した。 & […]

世界大会目指すロボティクス教育「GIA Jr.」14歳以下の参加者募集

Global Innovator ACADEMY（GIA）は2026年5月28日、14歳以下を対象としたSTEM・ロボティクス育成プログラム「Global Innovator ACADEMY Jr.（GIA Jr.）」について発表した。説明会は6月28日に開催する。

日本学術会議「情報教育課程の設計指針（第２版）」公開

日本学術会議情報学委員会情報学教育分科会はこのほど、「情報教育課程の設計指針 − 初等教育から高等教育まで（第２版）」を公開した。 学校教育における歴史の比較的浅い情報学について、初等教育から高等教育までを俯瞰した「情報 […]

親子の会話を育み、コミュニケーションを豊かにする！言語聴覚士監修のAIゲームアプリ「ことたね」をリリース〜ビービーメディア

ビービーメディアはこのほど、親子の自然な会話を育むことを目的としたAIゲームアプリ「ことたね」をリリースした。AIが生成した多彩な画像を使ったシンプルなあそびやゲームを通じて、親子のコミュニケーションをサポートするスマホ […]

東京大学メタバース工学部ジュニア講座、2026年春講座の受講受付中〜AIやデザイン、化学を楽しく学ぶ4つの講座を開講

東京大学メタバース工学部が提供するジュニア講座では、6月から9月までに開講する2026春講座の受講者を募集している。 東京大学メタバース工学部ジュニア講座は、中高生を主たる対象として、産業界と大学が連携した工学教育プログ […]

スタディポケット、学校現場で使える60言語対応のリアルタイム双方向通訳「AI通訳」を発表　体験版を無償提供

スタディポケットはこのほど、学校向け生成AIサービス「スタディポケット for TEACHER」において、60言語に対応したリアルタイム双方向通訳機能「スタディポケット AI通訳」を発表。今年度中の製品化に先立ち、学校教 […]

AI×ものづくりで未来を拓く～第7回Dコン、企業評価額第1位は豊田高専

全国の高等専門学校生がAIとものづくりを武器にビジネスアイデアを競う｢第7回全国高等専門学校ディープラーニングコンテスト（DCON2026）｣が開催された。応募は過去最多の119作品。一次審査98作品、二次審査34作品を […]

次世代型校務支援システムで校務DXを推進～県全体の教育の質の向上を目指す～沖縄県

沖縄県教育の情報化推進協議会は、県立高等学校と特別支援学校に次世代型校務支援システムを導入するにあたり一般競争入札を4月24日に公示。 次世代型校務支援システムはパブリッククラウド方式で提供。原則として多要素認証、シング […]

ゲームで子供の弱視改善…新潟医療福祉大が新手法開発

新潟医療福祉大学の研究グループは、特殊なタブレット端末「Occlu Tab（オクルタブ）」を用いたゲーム型訓練で、両眼性弱視の子供の視力が改善することを明らかにした。この論文は国際誌「Clinical Ophthalmology」に2026年5月19日付で掲載された。

「AI踏まえたプログラミング教育へ　情報・技術WG」が4位にランクイン　記事ランキング　2026年5月18日～5月24日

日本教育新聞電子版でアクセス数が多かった先週（2026年5月18日～5月24日）の記事のトップ5です。 1位　小・中学校長に特別支援の研修　特総研と全特協　マネジメント力強化図る （2026年5月1…

AI時代の主体的な学びへの転換「第2回　生成AIがサポートする個別化・個性化～熊本県高森中学校の自己調整学習から～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

熊本県高森町（古庄泰則教育長）では、自立した学習者の育成をめざし、個別最適化された深い学びを推進している。特に、教師だけでは対応が難しい指導の個別化・学習の個性化に対して、生成AIのサポートを取り入れた自己調整学習を展開 […]

「情報Ⅰ 公開実力確認テスト」7/16より実施　6/1より希望校はプレ受験可〜日本文教出版

日本文教出版は、第4回「情報Ⅰ 公開実力確認テスト」を7月16日〜8月31日に実施する。 「情報Ⅰ 公開実力確認テスト」は、全国の高校生が自身の現在の理解度を測るためのCBT方式のテスト。期間中はPCやタブレットから受験 […]

モデル校に生成AI学習支援サービスを導入～探究学習の高度化を図る～和歌山県

和歌山県教育委員会は、探究学習の高度化と主体的な学びの促進を図るため、実証モデル校の名草小学校、桐蔭中学校、向陽高等学校に生成AI学習支援サービスを導入するにあたり、公募型プロポーザルを4月24日に公示。 対応OSはCh […]

インタビュー～“脳内四次元ポケット”を充実させ課題解決力へ～『中高生のためのブックガイド　ネットとAI時代の情報リテラシー　－調べ、考え、発信する力』 監修・梅澤貴典氏に聞く

日外アソシエーツより『中高生のためのブックガイド　ネットとAI時代の情報リテラシー　－調べ、考え、発信する力』が5月に刊行された。情報リテラシーを身につけるための本400冊をテーマ別に紹介している。 監修した梅澤貴典氏は […]

日本最大規模の総合大学、日本大学が全専任教職員1万人に「Google AI Pro for Education」を導入

日本大学は今年度より、業務効率化とより高度な教育・研究の展開を目的として、すべての専任教職員を含む1万ユーザーにGoogleのGemini アプリケーション の教育機関向け有償版「Google AI Pro for Ed […]

プログラミング・エキスパート育成事業～専門高校のAI教育支援業務委託～茨城県

茨城県教育委員会は、県立IT未来高等学校（IT科）と県立つくばサイエンス高等学校（科学技術科）の2校の専門高校において、AI教育を導入し、次世代のAI分野で活躍する人材を育成するにあたり、公募型プロポーザルを4月15日に […]

資質・能力の育成につながる学習評価のプロセスを検討～プログラミング教育のフローを見直し～中央教育審議会

中央教育審議会初等中等教育分科会・教育課程部会　情報・技術ワーキンググループ（第9回）が5月18日に開催された。 この日の議題は、学習評価の在り方、プログラミング教育の見直し、小学校｢情報の領域（仮称）｣、中学校｢情報・ […]

学習者用デジタル教科書ライセンスを導入～渋谷区および府中市の小中学校が対象～東京都

東京都教育委員会は、渋谷区と府中市に小学校用および中学校用デジタル教科書ライセンスを導入するため、希望制指名競争入札を4月16日に公示。 小学校は生活科、音楽、図工、家庭科、保健、道徳、中学校は音楽（一般、器楽合奏）、美 […]

「第31回New Education Expo 2026 東京」6/4−6に開催〜ネクストGIGA先進自治体を公開、高校教育改革N-E.X.T.ハイスクール展示など

6月4日～6日の3日間、東京・有明の東京ファッションタウンビルにて学校教職員など教育関係者向けのセミナー「第31回New Education Expo 2026」が開催される。本イベントは、全国の教育関係者を対象とした教 […]

教員の仕事効率化をサポートするAI搭載の次世代型イヤホン「GLIDiC AI + uBuds」〜SB C&S

教員の働き方改革を阻む最大の要因は、所見や報告書の作成、授業の振り返りといった「見えない残業」の常態化だ。多忙を極める現場では、日々の出来事や児童生徒とのやり取りをその場で記録できず、放課後に記憶を辿りながら膨大な事務作 […]

日東ホルカム、環境省「GIGAスクール端末の適正処分にかかる調査及び啓発等業務[総合評価落札方式]」に対応　事業者向けに自治体案件の入札支援・技術提案を開始

日東ホルカムは5月19日、環境省が実施する「令和８年度GIGAスクール端末の適正処分にかかる調査及び啓発等業務[総合評価落札方式]」をはじめ、全国の自治体におけるGIGAスクール端末（第1期）のリプレイスに伴う「端末回収 […]

文理選択で迷っていても応募できる「STEM(理系)女子奨学助成金」募集〜山田進太郎D&I財団

公財・山田進太郎D&I財団は5月21日、高校生女子が文理選択時に理系を選択することを支援する、抽選制・返済不要の「STEM(理系)女子奨学助成金」6期目の募集を開始した。全国約500人の生徒を対象に一人当たり10 […]

文科省 「AIの活用による英語教育強化事業」で創出された事例集を公開

文部科学省は、AIの活用による英語教育強化事業で創出された事例をまとめた「英語教育におけるAI活用の事例集」を公開している。 ①帯活動における活用②前時の復習における活用③言語活動における活用④振り返りにおける活用⑤課外 […]

AI踏まえたプログラミング教育へ　情報・技術WG

中央教育審議会教育課程部会の情報・技術ワーキンググループは18日、第9回会合を開いた。次期学習指導要領でのプログラミング教育の方向性を事務局が示した。生成AIによって誰もが簡単にプログラムを作成でき…

さつき、インクルーシブ電子黒板「ミライタッチ」シリーズから最新の教育ニーズに応える新モデル3機種を同時リリース

GIGAスクール構想第2期を迎え、電子黒板には個別最適な学びを支える「高度な情報端末」としての役割が求められている。さつきはこうしたニーズに応えるべく、電子黒板だけでなくモバイルディスプレイなど、変わり続ける教育環境に柔 […]

生成AIガイドライン、年度内に改訂へ　政府

政府は４月２７日に開いた経済財政諮問会議で、AI時代に向けた人材育成などについて議論した。初等中等教育段階から情報活用能力の抜本的な向上を進めるよう求める声が相次いだ。 　これを受けて高市早苗首相は…

コニカミノルタ、学校向けソリューションtomoLinksの「先生×AIアシスト AIダッシュボード」詳細機能を発表　京都市の小中学校で教育データ利活用の取組も

コニカミノルタジャパンは、学校教育向けソリューション「tomoLinks」において2026年度中に提供開始を予定している「先生×AIアシスト AIダッシュボード」の詳細機能を発表した。あわせて、京都市の「教育データ利活用 […]

東京工科大、新入生のコミュニケーションツール利用調査を発表　生成AIは9割以上が利用

東京工科大学は、2026年度の新入生を対象に、SNSなどコミュニケーションツールの利用状況などに関するアンケート調査を実施。このほど、その結果を公表した。調査は2014年から実施しており、今回で13回目。   […]

ICT活用スキルを高める認定制度「スクールタクト認定マスター」2026年度第1期の受付開始

コードタクトでは、スクールタクト/ClassiNOTE（※）の活用を認定する「スクールタクト認定マスター」2026年度第1期の募集を行っている。 今期は、より日々の業務の中で取り組みやすくなるよう、取り組み期間中の受験回 […]

千代田区の小中学校・幼稚園にゼロトラスト対応のICT基盤、JMCが構築〜校務DXで子供と向き合う時間の創出へ

JMCは5月13日、東京・千代田区の「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託したと発表。同社はこれまで、同区のICT環境の調達から運用サポート、保守、活用促進までをワンストップで支援している […]

名古屋市、市立全小中学校の不登校支援に「すらら」を採用〜社会的自立を軸とした多層的支援を推進

名古屋市教育委員会は今年度、市立全小・中学校を対象とした不登校児童生徒の学習支援ツールとして、AI活用型アダプティブ教材「すらら」（提供元：すららネット）を導入した。 本導入は、名古屋市が推進する不登校支援の取り組みにお […]

JST「AI for Science革新的研究推進事業」公募を開始　AI活用した研究開発を支援

科学技術振興機構（JST）は5月12日、AI for Science革新的研究推進事業（ARiSE：AI to Redesign Scientific Exploration）について、研究開発提案の公募を開始した。締切 […]

VISH、園支援システムに「日程調整機能」を追加　面談の希望日程集計や調整作業の負担軽減

VISHは5月11日、幼稚園・保育園・認定こども園向けICTシステム「園支援システム＋バスキャッチ」の基本機能として新たに「日程調整機能」を追加し、提供を開始した。 個人面談の希望票集計や兄弟姉妹の調整の手間を削減し、ス […]

DCON2026最優秀賞、豊田工業高専「Pipe Eye」に5.6億円評価

高専生の事業創出コンテスト「第7回 全国高等専門学校ディープラーニングコンテスト2026（DCON2026）」の本選が2026年5月8日・9日に渋谷で開催され、豊田工業高等専門学校（チーム名：Kanro AI）の作品が最優秀賞を受賞した。

コニカミノルタ、都立学校向け生成AIサービス「都立AI」の2026年度 改修・保守・運用等業務を受託

コニカミノルタジャパンは5月8日、東京都教育庁の「都立学校向け生成AIサービス（都立AI）」の改修・保守・運用等業務を受託したと発表。2025年度より継続しての受託となる。 これにより同社は、「都立AI」の保守・運用を担 […]

MIRAIE、高校生の探究学習を支援する生成AIプラットフォーム「FUTURE COMPASS」を開発、全国のモデル校で実証授業を開始

未来教育（MIRAIE）は、高校生の探究学習における課題設定から行動計画までを伴走支援する生成AI活用プラットフォーム「FUTURE COMPASS（フューチャーコンパス）」を開発。4月より、全国のモデル校で実証授業を開 […]

文部科学省「学校教育におけるAI活用に関するこれまでの取組」を公表

文部科学省はこのほど、「学校教育におけるAI活用に関するこれまでの取組」を公表した。 教育現場での生成AIの利活用について、文部科学省がこれまで取り組んできた内容を、中教審・初等中等教育分科会教員養成部会の教職課程・免許 […]

教職員向けセミナー「Google for Education 事例校×生成AIパイロット校の挑戦」5/23に開催〜ミカサ商事

ミカサ商事は、教職員向けICT活用セミナー「Google for Education 事例校 × 生成AIパイロット校の挑戦〜 校内に広がるAI活用の全貌 〜」を、5月23日にオンラインで開催する。 本セミナーは、同社が […]

大阪学院大、生成AI利用ガイドラインを策定〜学生・教職員が守るべき基本7原則

大阪学院大学・大阪学院大学短期大学部は4月、「生成AI利用ガイドライン」を策定した。同ガイドラインは、生成AIを学修・研究・業務に活用し、学びの質の向上を図る一方、誤情報、情報漏えい、著作権侵害等のリスクを適切に抑えるこ […]

多様な学力層の生徒受け入れる地域校でAI教材を導入　個別最適学習で基礎学力の定着・学び直しを強化

岐阜県立恵那南高等学校は4月、AI×アダプティブラーニング教材「すらら」（提供：すららネット）を導入し、約40人の生徒が利用を開始した。   ■基礎学力の定着と教員の業務軽減をサポート 恵那南高校は、多様な学力 […]

大阪電気通信大学、物理学・数学教育にAI講師を導入～個人の習熟度に最適化した新たな教育モデルを実践

大阪電気通信大学は今年度、理系科目初となる「AI講師」を物理学および数学の授業に導入した。本取組では、DOUが提供するサービスをカスタマイズ。大規模言語モデル「ChatGPT」を活用し、学生一人ひとりの学修履歴や習熟度に […]

海洋研究開発機構　市原・海洋STEAM推進課長に聞く

今年２月に、東京・小笠原付近の深海で、希少な金属の成分を含んだ可能性がある泥の引き上げに成功した国立研究開発法人の海洋研究開発機構（JAMSTEC、神奈川・横須賀市）。このような研究と並行して令和５…

指導に専念できる環境に　都教委　働き方改革で有識者会議

東京都教委は、学校の働き方改革に関する有識者会議を設置する。校務DXの推進や学校業務の見直しなどを通じて、教員が指導に専念できる環境整備策を検討。今月に初会合を開き、年度内に報告をまとめた上で、働き…

「デジタル教科書法案」が衆院通過

デジタル教科書を正式な教科書にするための学校教育法などの改正案が28日、衆議院本会議で賛成多数で可決された。参政党と日本共産党は反対した。文部科学委員会で松本洋平文科相は、小学校4年生以下でのデジタ…

熊本県菊池市、今年度よりAIドリルを導入　市内の小中学校15校約3500人が「すららドリル」を利用開始

熊本県菊池市は4月、AI×アダプティブラーニング教材「すららドリル」（提供：すららネット）を公立小中学校15校で導入、3,549人の児童生徒が利用を開始した。   ■公立小中学校15校に導入 「すららドリル」は […]

校務に特化した生成ＡIサービスを利用～教材作成などで校務の効率化を図る～沖縄県

沖縄県教育委員会は、校務特化型生成AIサービスを利用するため一般競争入札を3月18日に公示。教材作成やアンケート集計、文書要約、教育相談、進路相談など校務の効率化を図る。 高度なセキュリティを確保し、追加学習の仕組みなど […]

小中学校に2人以上のICT支援員を配置～ICT機器の授業活用などを支援～沖縄県西原町

沖縄県西原町教育委員会は、小学校4校・中学校2校にICT支援員を配置するため、一般競争入札を3月16日に公示。2人以上のICT支援員を原則として月曜から金曜に配置する。 ICT支援員は各校で導入しているソフトや周辺機器が […]

デジタル教科書に関連した文部科学大臣の答弁が論議を呼んでいる

デジタル教科書に関連した文部科学大臣の答弁が論議を呼んでいるが、一部にミスリードも広がっているようだ。   「デジタル教科書は小学校低学年・中学年では認めるべきではない」と誤読している人もいるかもしれないが 正 […]

生成AIガイドライン、年度内に改訂へ　政府

政府は27日に開いた経済財政諮問会議で、AI時代に向けた人材育成などについて議論した。初等中等教育段階から情報活用能力の抜本的な向上を進めるよう求めた。文科省は今後、学習指導要領に先行して、年度内に…

「障害のある子への支援、ICT活用を前提に　特別支援WG」が3位にランクイン　記事ランキング　2026年4月20日～4月26日

日本教育新聞電子版でアクセス数が多かった先週（2026年4月20日～4月26日）の記事のトップ5です。 1位　東京都の新規採用教員、1年以内の退職が2年連続で200人超え （2026年4月24日　デ…

教育DXを推進する17自治体を表彰～ICT CONNECT21

3月13日、教育DXを積極的に推進する自治体を表彰する｢教育DX推進自治体表彰｣が開催され、17自治体が表彰された。山西会長（一般社団法人ICT CONNECT21）は｢世界的に『1人1台端末』が当たり前となった今、どん […]

次世代校務DX環境整備支援業務～現行システムの課題などを調査～滋賀県

滋賀県教育委員会は、市町村統一の統合型校務支援システムの調達に向けて、公募型プロポーザルを4月1日に公示した。 事業者は県内市町の教育委員会を対象に現行システムの課題や、次期システムへの要望について調査を実施。調査しきれ […]

次世代型校務DXは「引き算」の英断を～毛利靖・茨城大学教育学部副学部長

現在、多くの自治体がGIGA第2期の更新に合わせ、校務システムの刷新を急いでいる。最新のシステムを導入し、ダッシュボードで教育データを可視化する──それは確かに素晴らしい一歩に見える。 しかし、これまで、担任から校長まで […]

AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

仙台市内の高等学校および学習塾など5機関において、㈱sharedは教員による授業の質を標準化・可視化するアプリの実証実験を実施。3月12日に市内で報告会が行われた。 授業の録音やAIによる自動文字起こしにより評価レポート […]

校務と学びのDXソリューション～まるごと相談できる窓口を提供する【大塚商会】EDIX東京2026

教員、教育現場の負担をもっと軽く GIGAスクール構想や校務DX環境の整備に実績をもつ大塚商会は、昨年に続きEDIX東京に単独出展。｢校務と学びのDX×ゼロトラスト｣を軸に、｢次世代校務DX｣｢3OS校務端末と生成AI活 […]

リアルタイムに見ながら支える｢真の個別最適AI｣目指し開発【Mikulak】EDIX東京2026

ClassCloudが生成AIパッケージを提供開始 ■従来のAIは子供の｢手元｣が見えない Mikulak（ミクラック）は協働学習アプリと併用しやすい｢ClassCloud AI活用エディション｣を新たに提供開始した。C […]

学校管理者の負担を軽減～教育DXを支える機能を拡大【アルプス システム インテグレーション】EDIX東京2026

教育向け製品を長年にわたり展開しているアルプス　システム　インテグレーション（ALSI）。学校向けフィルタリング製品から始まり、第2期GIGAスクール構想に求められるダッシュボード機能、ゼロトラスト環境の構築支援など教育 […]

ふり返りを分析し、成長を可視化～学習履歴から専用コースを生成【日本データパシフィック】EDIX東京2026

学習者の成長を「見とる」機能を実装予定 ■身についた資質をAIで分析・可視化 日本の大学向けに開発されたLMS（ラーニング・マネジメント・システム）｢WebClass｣は、大学ごとの柔軟なカスタマイズ性と、類似レポート検 […]

勉強・宿題にAI利用55％、保護者の不安1位「思考力の低下」

オンラインイラスト教室「アタムアカデミー」を運営するアタムは2026年4月22日、「AIを使った勉強・宿題に関する意識調査」の結果を公表した。子供の勉強・宿題へのAI利用を「あり」とする保護者は55.0％にのぼる一方、不安の1位は「考える力の低下」で、利用ルールの設定を求める声が多く集まった。

障害のある子への支援、ICT活用を前提に　特別支援WG

中央教育審議会教育課程部会の特別支援教育ワーキンググループは21日、第8回の会合を開いた。障害のある児童・生徒への支援について、デジタル学習基盤の活用を前提とした障害種ごとの配慮事項を総則に明記する…

Where the runway begins: How São Paulo is building a new operating system for learning

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Walk into a classroom in the city of Guarulhos, and something …

[OECD (2026), Where the runway begins: How São Paulo is building a new operating system for learning, https://oecdedutoday.com/where-the-runway-begins-how-sao-paulo-is-building-a-new-operating-system-for-learning/]

How to balance teacher autonomy with coherence across classrooms?

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Education systems often struggle between granting teachers’ meaningful professional autonomy with …

[OECD (2026), How to balance teacher autonomy with coherence across classrooms?, https://oecdedutoday.com/how-to-balance-teacher-autonomy-with-coherence-across-classrooms/]

From Bratislava to the classroom: What young people want from education in 2040

By Lenka Marcanova, Youthwise, the OECD’s youth advisory board “Education systems are preparing young people for a world that no …

[OECD (2026), From Bratislava to the classroom: What young people want from education in 2040, https://oecdedutoday.com/from-bratislava-to-the-classroom-what-young-people-want-from-education-in-2040/]

Greece’s Education Moment: Empowering teachers and schools

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Education systems, like countries themselves, rarely change overnight. They shift gradually …

[OECD (2026), Greece’s Education Moment: Empowering teachers and schools, https://oecdedutoday.com/greeces-education-moment-empowering-teachers-and-schools/]

Designing safe AI systems for education

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Generative AI offers humanity the first real opportunity to provide every …

[OECD (2026), Designing safe AI systems for education, https://oecdedutoday.com/designing-safe-ai-systems-for-education/]

How to effectively use Generative AI in education

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Generative artificial intelligence (GenAI) has quicky embedded itself across the world. …

[OECD (2026), How to effectively use Generative AI in education, https://oecdedutoday.com/how-to-effectively-use-generative-ai-in-education/]

The importance of intentional child development practices in early childhood education and care settings

By Andreas Schleicher, OECD Director for Education and Skills Despite efforts to strengthen education systems, each year many young adults …

[OECD (2026), The importance of intentional child development practices in early childhood education and care settings, https://oecdedutoday.com/the-importance-of-intentional-child-development-practices-in-early-childhood-education-and-care-settings/]