1 週間の教育ニュースから主要な論点を編集者が整理する週次ダイジェスト。毎週金曜公開。https://news.edu-evidence.org/jahttps://news.edu-evidence.org/digest/2026-06-13/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-06-13/栃木県の事件を受けて文科省が夏休み前までの闇バイトの危険性周知を全国の教育委員会等に求め、愛知県みよし市は全小中学校への養護教諭追加配置という人員を伴う子どもの安全体制を打ち出し、デジタル教科書を正式な教科書とする改正学校教育法が成立した週でした。子どもを守る日頃の指導、人員に裏打ちされた体制、紙とデジタルの良さを把握して選ぶ採択の責任 — 制度が動いたあとを現場の判断が支える構図が浮かび上がります。Fri, 12 Jun 2026 22:00:00 GMT闇バイト学校安全養護教諭デジタル教科書https://news.edu-evidence.org/digest/2026-06-06/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-06-06/教職員の 6 割超がメンタル不調を経験し要因の 1 位に保護者対応が挙がる中、川崎市は不当要求対応マニュアルという運用基準で教員を守る一歩を踏み出し、山梨県は小学校で完成した 25 人学級の中学校への展開を検討、京都府の教員採用試験では全国の過去最低更新と重なる競争率の低下が明らかになった週でした。教員を守る仕組み、負担を減らす体制、処遇と働きやすさの改善による教職の魅力化と、働く環境の立て直しが志願者の回復と教育の質を支える土台として浮かび上がります。Fri, 05 Jun 2026 22:00:00 GMT教職員のメンタルヘルス保護者対応少人数学級教員採用https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-30/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-30/都教委の働き方改革有識者会議は校長の人材像を、社会人向けの新たな大学院課程・全国通用の免許や埼玉県の学校補助ボランティアは担い手の拡大を論点に挙げ、外国人の子供は就学・日本語指導とも過去最多を更新、特別支援では「学びの場の変更」方針の背景が解説された週でした。国が方向や基準を打ち出しても、それを担う人員の確保・処遇と、現場での実効性・見極めが共通の問いとして残ります。Fri, 29 May 2026 22:00:00 GMT働き方改革教員確保教員免許外国人児童生徒日本語指導特別支援教育https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-23/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-23/文科省の部活動遠征安全通知とキッズドアの体験格差調査、文科省「授業づくりnote」開設と調整授業時数制度、中教審 WG のプログラミング教育議論、川崎市キャリア教育のエジプト展開 — 制度が方向を打ち出しても、現場・子ども・自国の教育の蓄積といった「受け止め・振り返る側」に残る問いが見えてきた週でした。digestFri, 22 May 2026 22:00:00 GMT部活動改革体験格差学習指導要領プログラミング教育生成 AIキャリア教育国際協力https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-16/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-16/横浜市の初任者学級経営支援、玉川大・佛教大の通信課程提携、北海道教委と北教大の高校生からの一気通貫プロジェクトが同じ週に動き、デジタル教科書 FAQ・ユニセフ報告書が、教員が向き合う子どもの足元の変化を映し出しました。教員確保を配属後から養成段階まで多面で支える週でした。Fri, 15 May 2026 22:00:00 GMT教員養成教員確保初任者支援デジタル教科書子供の貧困https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-11/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-11/京都市の部活動再編、道徳科のロールプレー実践推奨、文科省の「AI 活用これまでの取組」整理、子供 1,329 万人(15 歳未満人口、45 年連続減・過去最少)の発表が同じ週に動きました。いずれも政策・制度のレイヤーで構造を組み直す段階の動きです。Sun, 10 May 2026 22:00:00 GMT部活動改革学校管理道徳教育体験的学習生成 AI教員養成少子化子供数https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-02/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-05-02/デジタル教科書・生成 AI・教員採用 — 制度はいずれも前に進みました。動いた制度を現場で使いこなすために、何を選び何を引き算するかが、今週の通底する論点でした。Fri, 01 May 2026 22:00:00 GMT教育 DXデジタル教科書生成 AI校務 DX教員採用教育費格差https://news.edu-evidence.org/digest/2026-04-25/https://news.edu-evidence.org/digest/2026-04-25/保護者対応・働き方改革・新規採用教員の早期退職・家庭の関与・生成 AI 利用 — 教員も子どもも「ひとりにさせない」ための仕組みづくりが、5 つの方向から問われた週でした。Fri, 24 Apr 2026 22:00:00 GMT保護者・家庭教員働き方教員不足生成 AI