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教員・働き方

教員養成、給特法、働き方改革、研修、養護教諭・栄養教諭。

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トビタテ!留学JAPAN、高校生718人決定…札幌開成19人ほか

文部科学省は2026年6月4日、官民協働海外留学支援制度「トビタテ!留学JAPAN 新・日本代表プログラム」2026年度(第11期)派遣留学生の選考結果を発表した。高校生等対象の応募者は前年度比4割増の2,602人となり、過去最多の計1,083人(拠点形成支援事業等を含む)が採用された。

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東京都府中市、2万人規模の次世代校務DX基盤を内田洋行が構築~ゼロトラスト、統合ID認証と生成AI活用で教員の働き方変革を支援

東京都府中市では、約2万1000人(教職員約2000人/児童生徒1万9000人、小・中学校33校)が利用する次世代校務DX基盤を構築。今年1月より教職員環境の運用を開始し、4月から児童・生徒環境を含めて全面展開を開始して […]

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音鑑、音楽鑑賞の授業実践を募集中〜日々の授業の課題の解決や改善の取組成果など 入選者勤務校にヘッドホン1クラス分贈呈

公財・音楽鑑賞振興財団(音鑑)は、有益な音楽鑑賞教育の実践が推進されることを願い、「音楽鑑賞教育助成事業《実践奨励の部》」を実施し、学校教員を対象に、「音楽科教育の課題解決もしくは改善を目指した、鑑賞領域を中心とした授業 […]

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教職員のメンタルヘルスに関する調査 行政側は「教職員のメンタルヘルスが深刻である」と認識 対策を講じるも教職員の実感にはギャップ

教職員のメンタルヘルス問題が社会的な関心を集めるなか、各自治体・教育委員会ではストレスチェックや相談窓口の設置など、さまざまな対策が講じられている。しかし一方で、施策が現場の教職員にどの程度届いているか、対策の有効性が実 […]

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東大・ハーバードに届く子の共通点…渋渋・西大和学園校長が語る「非認知スキル」が伸びる環境とは

東大学校推薦型選抜で全国最多の合格者を輩出し、ハーバードやイエールなど海外トップ大への進学実績ももつ渋谷教育学園渋谷と、東大・京大・医学部医学科に多数の合格者を送り出す西大和学園。両校の校長が語る、非認知スキルと学力の関係、そして「伸びる子」の特徴とは。

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AI時代の主体的な学びへの転換「第2回 生成AIがサポートする個別化・個性化~熊本県高森中学校の自己調整学習から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授

熊本県高森町(古庄泰則教育長)では、自立した学習者の育成をめざし、個別最適化された深い学びを推進している。特に、教師だけでは対応が難しい指導の個別化・学習の個性化に対して、生成AIのサポートを取り入れた自己調整学習を展開 […]

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教員の仕事効率化をサポートするAI搭載の次世代型イヤホン「GLIDiC AI + uBuds」〜SB C&S

教員の働き方改革を阻む最大の要因は、所見や報告書の作成、授業の振り返りといった「見えない残業」の常態化だ。多忙を極める現場では、日々の出来事や児童生徒とのやり取りをその場で記録できず、放課後に記憶を辿りながら膨大な事務作 […]

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<締切6/12>小中特支における優れた教育活動を助成「ちゅうでん教育振興助成 小・中学校の部」募集中 〜ちゅうでん教育振興財団

公財・ちゅうでん教育振興財団では、「第26回ちゅうでん教育振興助成」の助成先を6月12日まで募集している。小・中学校等において、2026年度中に行われる優れた教育上の試みや、教職員を対象とした教育に関わる研究大会・セミナ […]

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「うちの子、勉強してるのに伸びない…」3つの誤解を、スタンフォード校長が解きほぐす

頑張っているのに成績が伸びない原因は努力不足ではなく、学び方にある。スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長で哲学博士の星友啓氏に、新刊『世界の研究に基づいた勉強法大全』の中から、特に親御さんに知っておいてほしい3つの「勉強の常識のウソ」を寄稿してもらった。

英語教員向け「フィジー夏休み “英語教育”研修―第二言語としての英語教育現場を経験する」7/29-8/8開催〜英語教育協議会

一財・英語教育協議会は、設立70周年記念企画の一環として、英語教員向け「夏休みフィジー“英語教育”研修」を開催する。今回の研修では、英語学習に加えて、現地高校の視察と模擬授業体験、特別支援学校の視察、現地教員や日本人留学 […]

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教えて!ケンブリッジ大学の先生!

マイク・ランプトン 文 ギリェルメ・カルステン 絵 大西昧 訳  本書は、子どもたちや著者が子どもの頃から抱いていた213の疑問を、イギリスのケンブリッジ大学の教員たちに回答してもらったもの。  例え…

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生活改善のポイントは15分の早起きから~養護教諭・教員向け講演 「子どもの『睡眠』と『発達』」から

「子どもの睡眠調査」(博報堂教育財団こども研究所)によると、平日の平均睡眠時間は推奨目安を下回り小学生で8時間56分、中学生で7時間57分だった。「朝、起きられない」「授業に集中できない」など、生活にも影響する子供が増え […]

春の学校図書館特集2026

教科の学びが入口に 日々の授業の中で児童生徒が考えたこと、教員が思ったことを追い求めていくと、探究的な活動につながっていく。教科の学びが学校図書館や図書館の活用でどのように広がり、深まったかを紹介する。 なお、茅野市立金 […]

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三井ホーム、成蹊大学初となる教育寮建設プロジェクトへ参画~木造技術ブランド「MOCX」を採用した大規模教育寮を2027年9月に開寮

三井ホームは4月24日、成蹊大学が計画する、大学初となる教育寮建設プロジェクト「成蹊大学学生寮(仮称)建設事業」に参画すると発表。2027年9月の開寮を目指している。 本プロジェクトは、三井ホームの木造化技術ブランド「M […]

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国立教育政策研究所 令和7年度教育改革国際シンポジウム「子供・教師のウェルビーイングを高める学校改革-教育政策における「ウェルビーイング」の捉え方と取組-」のフィンランドの登壇者が変更になりました。

国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Researchの公式サイトです。「国立教育政策研究所 令和7年度教育改革国際シンポジウム「子供・教師のウェルビーイングを高める学校改革-教育政策における「ウェルビーイング」の捉え方と取組-」のフィンランドの登壇者が変更になりました。」に関する情報をご覧いただけます。